剧情简介
中国传媒大学副教授陆嘉宁表示：“这两派观点都有道理，用几个词来形容的话，它是非常私人的，讲述了一种个案式的情感；第二个形容电影的词是错位，这个孩子曾经有一年的时间被母亲抛弃，母亲任性地投奔了一段新的恋情，孩子始终在和一个记忆中的母亲情人争夺爱，这样的模式下，他经常会对于患病的母亲做出一种冷酷的态度。电影把创伤放得特别大，阿尔茨海默病虽然贯穿始终，但成了治愈创伤的契机，跟我们对病症的认知很不一样。它的私人导致电影非常细腻，而错位又会让人觉得很多时候难以认同。”看似是“教科书”电影版，但是当这些文字活跃起来，曾经书本上那些诗句，似乎有了更直白的解读。影片受众也注定更加多元，对于学龄儿童而言，更多是铅字被赋予多彩的画意，又或是跟着影片里40余首诗歌复诵。
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