井冈山题材影像中的“井冈山精神”可充实思政教育内容,创新思政教育模式,深化思政教育影响,发挥思政教育在弘扬精神、传播文化层面的重要作用,基于此,思政教育主体需积极探索“井冈山精神”在当代大学生思政教育过程中的实践策略,多元协同促进教育高质量发展,实现“井冈山精神”的有效传承。只是对她而言,从不介意角色到底是主角还是配角,“只要这个角色有能吸引到我的地方,甚至可能是反派角色,会被批判的,我也愿意去饰演她,共情她。”为了能在《长月烬明》中演好反派,她筹备阶段,连续看《今日说法》,从他们的独白,研究这些人的心理,从而放进角色表演里。
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